Las firmas recogidas en Aranda impulsan la propuesta para llevar enfermeras a todos los colegios de Castilla y León

La campaña de recogida de firmas que el sindicato CSIF desarrolló el pasado año en Aranda de Duero y otros municipios de la provincia ha culminado con la presentación de más de 50.000 apoyos a favor de una ley que garantice la presencia de profesionales de enfermería en todos los centros educativos de Castilla y León.

La iniciativa, que llegó a la capital ribereña en noviembre de 2025, buscaba respaldar una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) registrada en las Cortes autonómicas para implantar de forma progresiva la figura de la enfermera escolar en colegios e institutos. Ahora, una vez superado ampliamente el mínimo de firmas exigido, el sindicato pide al presidente de la Junta, Alfonso Fernández-Mañueco, que impulse la tramitación de la futura norma.

Desde CSIF recuerdan que la reivindicación afecta directamente a comarcas como la Ribera del Duero, donde numerosos centros educativos carecen de personal sanitario pese a contar con alumnado que precisa atención médica específica durante la jornada escolar.

La organización sindical insiste en que la presencia de enfermeras en los colegios no solo permitiría atender emergencias o administrar medicación, sino también reforzar la prevención, la educación para la salud y el seguimiento de estudiantes con enfermedades crónicas.

Actualmente, Castilla y León cuenta con apenas una treintena de enfermeras escolares para toda la comunidad, una cifra que sitúa la ratio en torno a un profesional por cada 14.000 alumnos. Según los promotores de la iniciativa, estos datos contrastan con los de otras comunidades autónomas como Madrid o Andalucía, donde la implantación de este servicio está mucho más extendida.

Tras la entrega de las firmas, corresponderá ahora a las Cortes de Castilla y León debatir la toma en consideración de la propuesta. Si sale adelante, comenzaría la tramitación de una ley destinada a regular la presencia de personal de enfermería en los centros educativos de la comunidad.