Vinilos en apoyo del profesorado rural

A través de unos vinilos que se han colocado en la parte trasera y en los laterales de los vehículos de la línea de autobuses entre Aranda de Duero y Valladolid, la ONG InteRed quiere reconocer “la valiosa labor educativa de las maestras y maestros rurales”. Estarán colocados durante tres meses aprovechando una línea que transita por las localidades del ámbito rural para reconocer la labor del profesorado rural independientemente de los inconvenientes sanitarios, sociales, demográficos, meteorológicos o tecnológicos.

Se trata de una iniciativa que cuenta con el apoyo de la Junta de Castilla y León, apoyando la labor educativa de maestras y maestros rurales, mayoritariamente mujeres aseguran, que hacen posible el derecho y acceso a la educación en las zonas rurales de todo el mundo y que hacen que la educación no se detenga. 

“Son maestras y maestros de pueblo, pero también son conductoras, trasladándose a aquellos lugares donde no llega internet; cooperantes, atendiendo a la crisis alimentaria a familias con menos recursos; sanitarias, cuidando y velando por la salud de sus alumnas y alumnos y familias; informáticas, adaptando contenido a un nuevo entorno digital. Son personas que creen en la fuerza transformadora de la educación, que arriesgan, que abren caminos y empeñan su tiempo y trabajo en sacar lo mejor de cada persona”, indican desde InteRed. 

La campaña también incluye un intercambio docente del departamento peruano de Lima y de Huancavelica, con cuatro centros educativos, dos de ellos ribereños. Se trata del colegio de Educación Infantil y Primaria Maximino San Miguel de la Cámara de Gumiel de Izan y del centro privado de enseñanza ICEDE de Aranda de Duero. También participarán el colegio rural Agrupado La Villa de Peñafiel (Valladolid) y el colegio Ribera de la Cega de Mojados (Valladolid).

Del mismo modo, se analizarán las experiencias para diseñar una hoja de ruta escolar de uso formativo para el profesorado, con diferentes herramientas didácticas, innovadoras y digitales, para centros educativos de infantil, primaria, secundaria y ciclos formativos que contemplen actuaciones de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de Naciones Unidas, recursos y prácticas educativas para la incorporación en el aula.