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El Ayuntamiento de Aranda de Duero duplicará las ayudas destinadas a las asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPAS) para actividades deportivas escolares. La modificación, impulsada desde la concejalía de Deportes dentro del Plan Estratégico de Subvenciones, eleva la partida de concurrencia competitiva de 30.000 a 60.000 euros e introduce un nuevo sistema de reparto que busca garantizar una financiación más equitativa entre todos los centros.
La principal novedad será que el 30% de la cuantía total se repartirá de forma fija entre todas las AMPAS que concurran a la convocatoria, mientras que el resto continuará adjudicándose en función de los proyectos presentados. El objetivo, según explica la concejal del área “es corregir desequilibrios detectados entre centros educativos”.
Desde el Ayuntamiento se ha constatado que existen AMPAS con menor capacidad económica y organizativa, especialmente en aquellos colegios con mayor presencia de alumnado migrante, donde el número de socios suele ser inferior. Esta situación repercute directamente en la posibilidad de desarrollar actividades deportivas y de sufragar materiales o inscripciones.
El equipo de Gobierno defiende que el deporte escolar constituye una herramienta esencial de inclusión social y que ningún menor debería quedar fuera de estas actividades por motivos económicos. Con esta medida se pretende favorecer que más niños puedan participar en competiciones y entrenamientos junto a sus compañeros, reforzando la integración desde edades tempranas.
Además del aumento presupuestario, se modificará el calendario de la convocatoria. Hasta ahora, las ayudas solían tramitarse durante los meses de verano, una circunstancia que dificultaba la gestión por parte de las AMPAS al coincidir con el cierre del curso escolar. Con el nuevo planteamiento, la convocatoria se publicará previsiblemente entre finales de mayo y principios de junio, permitiendo a las asociaciones preparar con mayor antelación sus solicitudes y planificar mejor las actividades del siguiente curso.
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